開始書寫設計課的筆記之前，先謝謝阿德老師，讓同學們可以從「想像」的取徑去思考「設計」這件事，因為我個人認為「想像」與「設計」之間的關係，就像是地球與月球之間的「萬有引力」一樣，有些想像需要設計
七星潭半月形的海堤邊，棒球隊孩子們集訓時齊聲的腳步與吶喊聲，隨著海風穿透了冰果室、
畫畫，可能是我最不擅長的事情吧，只是我真的很喜歡畫畫，但這也可能是我生命裡面最為矛盾的事情。今天的插畫課，感謝李瑾倫老師，她讓一個萬分矛盾的學生，突然有了一個可以與自己和解的台階。
畫畫這個活動對我來說，其實一直停困在兒時美術老師的責備陰影當中，因此算是與我無緣了，
「你以後每周三固定都會過來沖咖啡嗎？我之後想準備一些糕點給病房的病人，配搭手沖咖啡應該不錯！」
戴口罩的志工大姐跟我說。
其實這是我第二次在安寧病房交誼廳遇到這位志工大姐，上一次遇到她是在兩個禮拜
承認自己不是樂觀派的人，而「正念」看起來似乎不是那麼遙遠，但怎麼自然演示？好像又是另外一回事，原來正念的「緣起」根本不是我想的那樣，這次不談編輯先學著聊聊「正念」這件事。
明明就是個頭很小的「大大」老師，我想能夠與「大」這個暱稱產生聯
「採訪其實是一直在發生的日常，而且很多都是在無意識的狀態下進行，這就像是一種與人互動的過程，這是一種日常的對話。」
盤腿坐在寫寫字的教室其實是很紓壓的事情，但即便如此，腸子老師仍說
他把今天剛拍完的一捲底片放進糖果罐子裡，結束了繁忙的一週。糖果罐就是那種小時候在柑仔店裡隨處可見，有紅色圓蓋，瓶身是
這堂課裡，我喜歡看著研磨後的咖啡粉，在濾紙中慢慢沖孕出來的悶蒸狀態，我形容那是一種「狀態」，因為我實在想不出比這兩個字更適合的用詞了，我想像那是一種慢慢澎發的療癒，足以漸漸觸動心窩的那種。
我喝咖啡的時間其實很長了，但要說到「專業」可真的是一無可取，從